各二级学院：
为提升我校汽车类专业学生的实操技能和综合素质，促进各学院学科之间的交流，为世赛、省赛选拔优秀选手，经研究，决定举办2024年amjs澳金沙门线路首页“智能网联汽车技术”赛项技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛目的
对标世界职业院校技能大赛和安徽省职业院校技能大赛，紧紧围绕职业教育国家教学标准和企业真实工作任务要求，从“技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意”等方面，全面考查参赛队知识技能的综合应用和职业素养，尤其是安全生产、组织管理、解决现场问题能力等综合职业技能。
本赛项密切对接新能源汽车和智能网联汽车产业,面向智能网联汽车整车及系统（部件）辅助研发、生产制造、营运服务等岗位；考查智能网联汽车的关键零部件装配与调试、参数调整与优化、性能检测与分析、故障诊断与排除等技能;展示参赛队精湛的技艺、信息素养、创新精神等良好的精神风貌，向社会宣传amjs澳金沙门线路首页职业教育成就，促进产教研用一体化，促进职业教育高水平高质量发展，为经济社会和职业教育高质量发展注入新动能。
二、组织与领导
主办单位:amjs澳金沙门线路首页
承办单位:汽车工程学院、计算机与信息技术学院
三、竞赛内容简介
参赛选手需要完成超声波传感器的品质检测；毫米波雷达、激光雷达和摄像头等传感器的参数配置，数据读取与分析；传感器故障点的检测（含故障现象的描述、故障机理分析及故障诊断过程和结果的记录）；以及计划组织、团队协作、安全防护、操作规范、诚实守信、绿色环保等职业素养。同时鼓励创新性的科学诊断思维，不断探索智能网联汽车装调及检修技术。
四、竞赛方式（含组队要求）
（一）竞赛分两个阶段进行，初赛阶段及决赛阶段。决赛以线下比赛形式进行，竞赛组队方式为团体赛。比赛前会安排相关培训，初赛材料提交时间为2024年11月25日。
（二）初赛：线上提交智能网联汽车装调及检修展示PPT，选手根据提供信息，从设备装调步骤、故障现象、故障原因、故障诊断过程、故障机理分析等方面进行展示（故障由选手自行设置）。小组合作共同制作智能网联汽车装调及检修汇报PPT，文件按“组别+姓名+指导老师”命名并发送至指定邮箱1002447796@qq.com。根据初赛阶段成绩，取前25%进入现场决赛。
（三）决赛：线下选手根据给定设备，结合PPT进行汇报和技能点展示。主要考察选手技能水平、职业素养、应用价值、团队协作、创新创意等方面，详尽要求建后续评分方法及评分细则。
（四）参赛条件：竞赛以团体赛方式进行，不接受个人报名。每个参赛队2~3名选手，参赛选手须为我校专科全日制在籍学生。五年制高职学生报名参赛的，须为四、五年级全日制在籍学生。
（五）竞赛队伍组成：每队参赛选手2~3名，指导教师不得超过2名，指导教师须为本校专兼职教师，每位指导教师指导参赛队不得超过2队。
（六）参赛报名方式：有意参赛队伍请指导老师于2024年11月22日前完成参赛报名，报名表详见附表1，并将报名表发送至邮箱1002447796@qq.com，如有疑问请联系大赛联系人。
五、竞赛时间安排与流程
日期 | 时间 | 主要内容 | 地点 |
11月20日 | 14：00-16：30 | 对赛项内容进行解读、培训 | 智能网联汽车实训中心（至毅102室） |
11月22日前 | 完成比赛报名 | ||
11月25日前 | 完成初赛材料提交 | ||
11月29日 | 14：00-15：30 | 选手熟悉比赛场地 | |
15：30-16：30 | 赛前检查，封闭赛场 | ||
11月30日 | 7：00 -20：00 | 参赛队伍检录、加密、正式比赛、裁判评分 | |
21：00 -22：00 | 成绩汇总、公示 | ||
六、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
序号 | 评分项 | 评分细则 | 分值 | 得分 |
1 | 赛前准备 | 能进行设备和工具安全检查（工具是否完备、使用前是否校准、使用后是否清洁、复位） | 10 |
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2 | 操作技能 诊断分析PPT展演 工单提交 | 设置故障：选手根据赛场指定设备设置相关传感器的故障，并选取相关的排故仪器仪表 | 15 |
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排障检修：根据故障现象，分析产生故障的原因，查看电路图，利用仪器仪表进行排故 | 20 |
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诊断分析：记录测试数据，并根据数据分析发生故障点位及原因 | 15 |
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PPT展演：利用PPT进行汇报及技能点展示。 | 20 |
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工单提交：故障现象、原因、测试过程与结论正确；字迹清晰、通顺且无抄袭 | 10 |
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3 | 职业规范与生产安全 | 能进行工位7s操作（整理、整顿、清理、清洁、素养、节约、安全） | 10 |
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满分100分 | ||||
注意事项： 1. 故障点位可设置为1个或多个，现场演示故障设置、排故检修、诊断分析，并最终通过PPT进行汇报和技能点展示； 2. 故障设置多、排故过程熟练且耗时短、PPT展演过程清晰、新颖富有创造力，相应得分会高。 | ||||
七、奖项设置
由裁判进行过程评分，满分为100分。裁判根据选手的表现，按照评分标准评分。本赛项设团体一、二、三等奖。以赛项实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、15%、25%（小数点后四舍五），比赛颁发证书。
八、联系方式
杨老师15215519543
魏老师17309698035
