――记amjs澳金沙门线路首页第四届黄炎培职业教育杰出教师鲍俊瑶教授
（张剑桥）鲍俊瑶是省级教学名师，国家级教学团队、国家级示范专业的主要负责人之一；她于2014年获得“第四届黄炎培职业教育杰出教师”称号；她现为全国标准化技术委员会声学标准化委员、中国职业安全健康协会噪声与振动控制专业委员会委员、中国声学学会环境声学分会委员、全国高校动态测试研究会理事、中国振动工程学会动态测试专委会委员、中国环保产业协会委员……，她从教30年来，一直在探索、实践职业教育“教、学、做”一体的教学模式，为学院的“教、学、做”一体的教学模式及地方企业的人才培养做出了卓越的贡献。
辗转校企间 服务三十年
鲍俊瑶自1985年开始，便在安徽纺织工业学院任教，她连续多年担任班主任、教研室主任工作，由于工作成绩突出，多次被评为校级优秀班主任、先进工作者。为更好地了解企业对技能型人才的需求，积极探索人才培养模式和方法，鲍俊瑶教授于1995―1998全脱产到外资企业任职，历任模具工程师、机电工程师、制工部主任、生产总监。在外企工作期间，她不仅深入了解机电行业的生产、管理及技术需求，还体会到企业对技能型人才的行业要求。1998年返校任教后，她总结了在外企工作期间的收获和感受，努力探索、实践职业教育“教、学、做”一体的教学模式，并一直在努力、践行。如今，随着学院国家示范性高职院校申报成功并建设完成，她所在教学团队获得“国家级教学团队”，她所从教的专业成为“国家级示范专业”，她所探索、实践的“教、学、做”一体的教学模式也应用在教学实践中。
从教多年来，鲍俊瑶一直关注行业企业发展，与相关行业企业保持着密切联系，她多次承担企业委托的研发项目，带领团队先后为二十多家企业解决技术难题，发表了高水平论文二十多篇。她在为企业提供技术服务的同时，还将企业对技能型人才的技术需求融入到教学一线，积极与企业开展校企技术合作，更好地探索出了一条校企合作、工学结合的办学之路。
借企业之力 建双师队伍
自2005年以来，鲍俊瑶多次应企业邀请，为企业解决生产过程中的技术难题。2005年，外置DVD/CD驱动器在某电子公司（台资）试产，由于该产品存在明显的振动、噪声、发热现象，很难进入欧美市场。鲍俊瑶针对该产品进行减振降噪试验分析研究，在大量实验和理论计算之后，对产品大幅改进，成功地克服了原有产品的不足，改进后的产品远销欧美市场，创造了良好的经济效益和社会效益，该项目也因此荣获了2010年安徽省科技进步三等奖，实现了安徽省高职院校在该奖项中零的突破。2007年，鲍俊瑶受桂林电力电容器有限公司委托，主持设计、实施的电力电容器消声室顺利建设，成为我国第一个用于检验电力电容器工作噪声的试验室，为电力电容器产品的改进、相关国家标准的制定提供了试验依据。2005-2006年，鲍俊瑶主持设计了浙江某真空集团公司的LQ型萝茨系列真空泵消声器，该消声器已成功用于“嫦娥一号”地面模拟实验。2008年，鲍俊瑶受上海某图像设备有限公司委托，主持“EI-10080型X光机减振降噪研究”，达到同类进口产品的噪声标准，成功用于上海世博会。
2013年以来，鲍俊瑶先后与常州腾龙汽车配件有限公司、安徽微威橡胶减震技术有限公司建立了“产、学、研”研究基地。2013年，她为常州腾龙汽车配件有限公司设计制作了“车用空调管路吸声系数检测系统”；2015年，她所带的教学团队为安徽微威集团研发了“车辆悬挂系统MRE隔振器”，该产品于2015年7月参加安徽省“大众创业、万众创新”大赛，已进入复赛。多年来，鲍俊瑶教授教学团队的业务素质受到企业及相关行业的好评，校企合作极大地锻炼了专业教师的实践应用能力和技术应用能力，为建设创新型“双师”队伍打下了很好的基础。
参与企业标准制定 提高学院知名度
鲍俊瑶除了与企业开展具体的技术攻关外还为多家企业制定企业标准、行业标准。如《安检设备噪声测量标准》、《秸秆打包机应力试验台设计标准》等。由于鲍俊瑶长期不懈地为相关企业提供技术援助和技术服务，在行业内具有一定的影响力，她于2012年被聘为全国标准化技术委员会声学标准化委员，是国内唯一一位来自于高职院校的专家。
鲍俊瑶在担任声学标准化委员期间，除完成繁重的教学工作外，还充分利用业余时间，对不同行业企业的设备运行中的噪声现状进行广泛调研，并在此基础上，主持起草制定、审核GB/T21230-2013《声学 职业噪声暴露的测定工程法》等6部国家标准；审核、讨论修改GB/T25078.1-2010《声学低噪声机器和设备设计实施建议 第1部分：规划》和GB/T25078.1-2010《声学低噪声机器和设备设计实施建议 第2部分：低噪声设计的物理基础》等10多部部国家标准。目前，她还正在参与编制GB/T6882-2013《声学 声压法测定噪声源声功率级和声能量级 消声室和半消声室精密法》、GB/T3767-2013《声学声压法测定噪声源声功率级和声能量级 反射面上方近似自由场的工程法》两部国家标准。
鲍俊瑶从教三十多年来，悉心为企业行业服务，积极为校企合作牵线搭桥，用企业用人标准，努力实践并改进现有教学模式和教学方法，探索出一条符合学院发展、符合高职教育特点的“教、学、做”一体的教学模式及校企合作办学之路。她还在担任国家级多个委员会委员，参与行业企业标准制定，极大地提高了学院在全国高职院校、行业企业中的影响力。