amjs澳金沙门线路首页关于组织第四届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛的通知
各系部团总支、学生会
为响应由省科协、省教育厅、共青团安徽省委等部门发起创办的安徽省百万所高校百万大学生科普创意创新大赛，amjs澳金沙门线路首页特组织开展了本次科普创意创新大赛的赛前动员工作，现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导 ，动员和激励我校师生积极参于科学素质建设，增强学院师生的科技创新意识和提高动手实践能力，同时也是坚持公益性科普事业与经营性科普产业并举，建设科技安职，营造美好校园新风范。
二、比赛主题
科学技术普及与社会责任
三、参赛对象
amjs澳金沙门线路首页全体在校师生
四、活动时间
2013年5月—2013年10月31日
五、举办单位
主办单位：团委、学生处、教务处（科技处）
承办单位：各系团总支、学生会
组织单位：院学生会科技实践部
六、参赛内容
凡能普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法的创意、作品等均可参加（具体要求见附件）。
七、大赛组织
1、为加强组织领导，学院特成立大赛组委会，组成人员名单如下：
主任：团委书记、学生处处长、教务处处长
副主任：各系团总支书记
技术指导老师：（拟定各参赛作品类型专业指导老师）
执行理事: 各系学生会大赛指定联系人
2、大赛组委会于六月初(时间待定) 教a附楼召开大赛动员大会，与会人员如下：大赛组委会成员，各系学生会负责人，院各班班长
3、各系可成立分组委会，相关工作如下： （详情见附件）
a) 各系自行组织学生报名参赛，通过大赛官网进行注册报名。科技实践部负责学院形式审核工作。另请将各系大赛负责老师和1名学生会指定联系人个人相关信息于6月5日前发送到院学生会科技实践部邮箱 ：2540574768@qq.com （表格如下）
姓名系部职务邮箱联系方式办公地址
b) 各系部要求参赛选手和组织人员添加群“科普创新创意大赛交流群”，群内将及时发布大赛相关资料和有关通知，请各组织人员和选手务必添加。
科普创新创意大赛交流群 群号：323079561（要求备注系部+姓名）
b) 请选手时刻关注大赛官网。
科技实践部官方微博：新浪微博：http://weibo.com/u/3438429704
腾讯微博：http://t.qq.com/gaoxiao7688
八、奖项设置
1．所有通过学院形式审查且通过初审的作品，可作为社会实践学分计入作者档案，并发给入围证书；
2. 本次学院大赛组委特设优秀组织奖三名（以系部为单位），颁发优秀组织奖证书。根据各系大赛报名人数、组织表现、作品质量、获奖情况等确定获奖名单。
附件：《第四届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛参赛指南》
团委、学生处、教务处（科技处）
2013-05-27
附件
第四届安徽省百所高校百万大学生
科普创意创新大赛参赛指南
一、参赛对象
全省各高校、科研院所在读全日制大学生、研究生。
二、参赛形式
1．个人：无指导教师；
2．个人：有指导教师；
3．团队：无指导教师；
4．团队：有指导教师。
三、参赛作品类型
1．科普展教品（实物或设计方案）
*①科普展品；
*②科普玩具；
*③科普教具；
*④科普模型（航天、航空、航海以及现代设施等模型）；
⑤其他符合科普理念的展教品。
2．科普文学与科普报告（含科技传播论文）（字数限10000以内）
①科普小说；
*②科普剧本；
③科普诗歌；
④科普小品；
⑤科普报告
3．科普艺术品
*①科普工艺品（含雕塑）；
*②科普纪念品（含挂件、摆件、饰件等多种形式）；
③科普图画；
*④科普摄影（单幅不超过8幅，组照不超过3组，每组不超过6幅）
4．科普动漫、多媒体作品
*①科普动画（包括二维动画、三维动画、定格动画、FLASH动画等表现形式，作品时长在30秒到3分钟之间; 动画为MPG、AVI、MOV或FLV格式;FLASH动画为SWF格式。）；
②科普漫画(单幅、四格、连环画、插画、漫画黑板报等形式，手绘作品为A4纸张大小，黑白或彩色均可;电脑绘画作品必须为TIFF(彩CMYK图300 DPI，黑白灰度图600 DPI，含单独文字层)和JPEG(300 DPI)两种格式；漫画需采用jpg或gif格式;扫描电子文件分辨率不小于200DPI。
③科普多媒体作品（表演剧、音乐剧、歌曲、MTV等）。
5．网络科普、软件等作品
①科普网站；
*②科普软件（重点以Andriod系统为主要开发平台）；
③科普游戏；（PC游戏、手机游戏）重点包括flash类、HTML5类等科普资源。
④其他类（PPT、电子书、博客等）。
6．科普社会实践项目*（科普云、科普旅游、科普专题活动的方案设计、策划与纪实等）
注：1.标*为本届比赛重点类型。
2.申报作品时必须正确填写作品分类，分类填写错误将不能进入评审。
四、参赛作品的要求和说明
1．参赛作品应具备一定的科学性、普及性、知识性、趣味性和实用性。参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标，紧紧围绕当前社会热点和科普工作的实际开展，着力突出作品内容、形式、方法、手段等方面的创新。
2．本届比赛重点内容围绕和谐社区建设和儿童科普教育展开，包括社区防火、防盗、煤气、食品、药品、交通、网络等社区安全问题，地震等自然灾害的自救互救，以儿童为阅读、体验对象的科普文学作品、科普动画、科普玩具等。
3．遵守《中华人民共和国知识产权保护条例》，参赛作品必须是原创设计，无知识产权争议，作者对提交作品负全部责任。
4. 大赛组委会对参赛作品的知识产权享有优先使用权。
5. 为保证评审客观、公正，参赛作品中不得含有作者姓名、学院等相关信息。
6．参赛作品的申报材料，不予退还（实物除外），参赛者请自行备份。
7．相关示范科普作品请浏览大赛官网“往届回顾”板块。
五、大赛程序
1．网上注册（即日起至2013年10月31日）
本次大赛参赛者需登录大赛官网进行网上注册，记住个人用户名与密码。
2．提交作品信息（即日起至2013年10月31日）
参赛者在线填写作品申报书，上传作品图片、实物或模型照片、音视频文件、网站软件完整作品等相关附件，最后进行确认提交。
（注：音视频文件、网站软件等作品超过50M，在网上无法上传的，可以电子文档形式交至学院大赛负责部门，由学院进行登记、形式审查后，统一刻录成光盘，上交至大赛办。）
3．学院形式审查（即日起至2013年11月5日）
各校使用组委会提供的用户ID和密码登录大赛网站对本校学生申报材料进行在线审查，并提交审查意见。
4．专家委员会初审（2013年11月6日至11月16日）
大赛专家评审委员会初审评审组对通过形式审查的作品依据评审标准进行初审。
5．通过初审的作者上交实物作品（2013年11月17日至11月26日）
通过第一轮初审的作品由组委会通知上交实物。
6．终审（2013年11月27日至 12月5日）
大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出拟获奖作品名单，报大赛组委会后进行公示。
7．公示（2013年12月6日至12月10日）
所有获奖作品将在安徽公众科技网、安徽科技报、大赛官网上公示，接受公众的质询。
8．颁奖
对于公示后无异议的作品进行颁奖，颁奖时间另行通知。
六、大赛互动
1．互动网站：大赛官网
2．互动QQ群：详见网站公布；
3．热线电话：0551-65377959。
七、大赛奖励
（一）优秀科普作品奖
1．特等奖3名，奖金各五万元，颁发获奖证书与奖杯；
2．一等奖5名，奖金各两万元，颁发获奖证书与奖杯；
3．二等奖15名，奖金各一万元，颁发获奖证书；
4．三等奖50名，奖金各两千元，颁发获奖证书；
5．优秀奖120名，颁发获奖证书。
（二）优秀组织奖
为在大赛组织工作中表现突出的高校设立优秀组织奖20名，颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。
（三）优胜奖
为在大赛中获奖率排名前5位的高校设立优胜奖，颁发大赛优胜奖证书与奖牌。
（四）其他奖励和支持
1．所有通过学院形式审查且通过初审的作品，可作为社会实践学分计入作者档案，并发给入围证书；
2．获奖人员在毕业时，大赛相关组织单位将根据本单位用人计划对其优先录用，或视情况给予创业扶持。（安徽省科普产品工程研究中心、安徽省科学技术馆、安徽省科普文化产业协会、安徽科大讯飞信息科技股份有限公司、合肥寰景电子科技有限公司、合肥金诺数码科技股份有限公司、安徽省青少年科技活动中心、安徽科技报社、安徽省科技信息中心等大赛承办单位或支持单位）；
3．优秀科普作品将推荐发表或播出，并给予相应支持。符合成果转化条件的将择优扶持申请专利，形成产品。
注：请各系有关组织部门和参赛选手详细参阅此文件，谢谢！
关于组织amjs澳金沙门线路首页同学参与第四届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛的动员信
各系有关单位:
为落实amjs澳金沙门线路首页同学参与安徽省第四届百所高校百万大学生科普创意创新大赛工作,特提出以下几点要求。
1、进一步提高认识。举办百所高校百万大学生科普创意创新大赛，是贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入实施《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措，也是培养科技创新人才的“摇篮工程”，对于我省打造全民科学素质和精神文明建设工作的品牌，激发大学生群体创新创业意识和社会责任意识，拓宽科普产品创作源头，为公益性科普事业提供技术和物质支撑等都具有十分重要的意义。
2、进一步加强组织领导。各系部和有关单位负责同志要高度重视大赛组织工作，安排时间专门听取本系部大赛工作情况汇报，研究解决有关问题。进一步健全大赛组织机构，充分发挥教研室、实验室、创新团队和团总支在大赛工作中的重要作用。积极为大学生参赛创造条件，提供必要的实验设备，安排专项经费，确保参赛工作的顺利进行。要进一步加强与承办单位的沟通与联系，充分发挥团总支学生会的作用，认真做好大学生参赛的指导、答疑、申报等工作。
3、进一步加大宣传。组织动员更多的大学生积极参加大赛，把大赛作为大学生承担社会责任的平台作用最大程度地发挥出来。要把组织参赛与大学生的创新创业工作结合起来，进一步增强大学生参赛的实效性。要把组织参赛与大学生的日常教育教学结合起来，进一步增强参赛作品的科学性。要把组织参赛与大学生社会实践活动结合起来，进一步增强大赛的社会性。
让我们紧紧围绕深入贯彻落实党的十八大精神和美好安徽建设，进一步加强领导、精心组织、密切配合、锐意创新，争取在本年度amjs澳金沙门线路首页科普事业取得新的突破。
团委、学生处、教务处（科技处）
2013-05-27
